Euromenedzser weboldal

Az értéket előállító ember a XXI. század tudásalapú társadalmában

   "A magyar társadalomban az európai uniós csatlakozást követően halaszthatatlanul fontossá vált a humánerőforrás fejlesztéssel kapcsolatos gondolatok és tennivalók összegzése. Az Új Magyarország program, mely a Nemzeti Fejlesztési Terv 2007 – 2013-as időszakra vonatkozó aktuális változata, szintén nagy hangsúlyt fektet a felnőttképzés módszertanának kidolgozására, annak sikeres, eredményes megvalósítására.
Mindezek kiemelten fontossá teszik egy olyan téma feldolgozását, mely a XXI. század felnőttképzésének sajátosságait elemzi. Kiemelten fontos az is, hogy a vállalkozások vezetői tudatosan vegyenek részt abban a munkában, amely igyekszik széles körű társadalmi elfogadottságot és megbecsülést kivívni az értéket előállító ember önfejlesztő erőfeszítésének."

Tartalomjegyzék 

1. Előszó

2. Társadalmi-gazdasági változások a XX. század végén

3. A XXI. század társadalmi környezetének főbb elemei 

3.1. Információs társadalommá váltunk!

3.2. Organikus társadalommá váltunk! 

3.3. Interaktív társadalommá váltunk! 

3.4. Eredményorientált (igazságos) társadalommá váltunk! 

3.5. Fenntartható társadalommá kell válnunk!

3.6. Tudásalapú társadalommá váltunk! 

4. A XXI. század felnőtt-tanulási sajátosságai

4.1. A tanulás szakaszainak és tartalmának változásai a XXI. században 

4.2. A felnőtt-tanulás főbb jellemzői 

4.3. A tanulás mint alkalmasságfejlesztés 

4.3.1. A tanulás első fázisa 

4.3.2. A tanulás második fázisa 

4.3.3. A tanulás harmadik fázisa 

4.3.4. A tanulás negyedik fázisa 

4.4. A szakmák, tevékenységek átalakuló szakmai tartalma

4.4.1. Szakmaváltozás 

4.4.2. Szakmagazdagodás

4.4.3. Szakmaváltás 

5. A tanulás mint önfejlődés, és a vállalkozás humánerőforrás-igénye 

5.1. A vállalkozás információkezelésének versenyelőnye

5.2. A vállalkozás mint gazdasági rendszer rugalmas, organikus megvalósításának szükségessége

5.3. A vállalkozás mint gazdasági rendszer interaktív kommunikációra való képességének szükségessége

5.4. A vállalkozás eredményes működésének szükségessége 

5.5. A vállalkozás működésének fenntarthatósága 

5.6. A tudásalapú társadalom tudatos megvalósítása

6. A XXI. század és felnőttképzésének néhány kiemelt
területe 

6.1. A korszerű humánerőforrásmenedzsment-tevékenység készségeinek fejlesztése

6.1.1. Az elvárások megfogalmazása 

6.1.2. Toborzási szakasz 

6.1.3. Kiválasztás 

6.1.4. Bevezetés a munkába

6.1.5. Motivált humánerőforrás-működtetés

6.1.6. Visszajelzéses kommunikáció megvalósítása az eredményességre koncentrálva 

6.1.7. Az emberi erőforrás fejlesztési igényének feltárása

6.1.8. Humánerőforrás-fejlesztés 

6.1.9. Előléptetés 

6.1.10. A vállalkozásból történő kiléptetés 

6.1.11. Hosszú távú kapcsolattartás

6.2. A korszerű marketingtevékenység készségeinek fejlesztése

7. Az élethosszig tartó tanulásról 

8. A szerzőről